數位學習典範 parading
文獻探討 Review of Literture
試著去解釋現象的理論,經由驗證成為學理、知識
找出現象規律的理論-定律 (恆久不變)
例如牛頓的地心引力 是由蘋果的掉落發現,再去試著解釋實驗
哥白尼發先天體的運行,地球是繞著太陽跑的。
所以牛頓被愛因斯坦所加以解釋跟轉移 (parading shift)
所文獻探討 就是典範 要把典範加以轉移進化
所以所有科學家 就是在做推翻舊的典範使的舊典範無法解釋這種現象
哈佛大學 gardner 多元智能理論對傳統智力觀點提出挑戰 多元智能的理念明確易懂且具親和性
從一份 paper再去找一另個裡面的資料一直找下去 來證明明章使有用的。
第二章基本有三個架構
Jay Cross當時提出e-learning概念
例如 合作學習的先驅文獻 一定會有
Johnson, D. W., & Johnson, R. T. 合作學習
標題會影響到文獻 過去的研究若是用問卷 那你把它量化 或者過去的研究平台你有更好的或
更換平台,這多可,以拿來研究。
社會學是個課程(運用實用與考試),心理學是動機(態度量表)。
知識結構來說有所謂的交差驗證。
括句子 Ku hn認為"社會科學知識是演化的" (1971,P.26) ----直接引用時必須寫第幾頁
Ku hn對於典範研究的探討提出"社會科學知識是演化的"(1971,p.26)
Ku hn提出典範移轉的概念,根據Ku hn理論典範移轉是"定義",常發生於 " 。"
其中有三點需要注意的要點
盡量不要出現 "我認為" and "筆者認為"
1. 引用別人的文章 中文為 英文最多7個字
如何寫好一篇優質的碩博士論文
補充:孫本初
政治大學公共行政學系教授
http://www.ntpu.edu.tw/pa/news/93news/attachment/940524/940524-4然而根據國內學找黃光國發表於1983年論文指出典範移轉並非常見於中國社會科學研究
多位學者同意以上論點 ( ____、______、_______、_______。)
作業 找出中英為中有三段論點的文章
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